Apprentissage de l'Arabe 1

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Plus d'information pour Apprentissage de l'Arabe 1

L'objectif de ce livre est l'enseignement de la lecture et de l'écriture de la langue arabe à des élèves de sept ans et plus, vivant dans un milieu francophone. La méthode choisie n'est pas celle dite "globale" mais celle où l'élève apprend les lettres de l'alphabet au fur et à mesure de sa progression et donc à lire les mots qui en sont composés.

La raison de ce choix est que, d'une part, la langue arabe s'écrit phonétiquement et que, d'autre part, les voyelles courtes s'écrivent sous forme de signes et non pas de lettres. En outre, la majorité des élèves n'a quasiment aucun vocabulaire arabe en mémoire (une image n'évoque donc pas un mot). C'est pourquoi il leur est plus aisé et plus profitable d'assimiler directement la relation lettre-son et le mécanisme signe-son.

Dans le souci de n'utiliser que des lettres déjà enseignées, tout en présentant chaque lettre au début, au milieu et à la fin du mot, il m'est arrivé d'inventer quelques mots ou d'en utiliser certains peu usités en arabe, surtout dans les premières leçons. Pour les illustrations, ne voyant aucune nécessité à prendre des représentations d'êtres vivants, j'ai préféré m'en tenir à celles d'objects. En bas de certaines pages figurent en français quelques notions importantes concernant la leçon.

L'auteur

Apprentissage de l'Arabe (1ère Partie) - La Madrassah

Titre : Apprentissage de l'Arabe (1ère Partie) - La Madrassah

Edition : La Madrassah

Nb pages : 93

Format : 17x24

Couverture : Souple